注重學生實踐能力培養(yǎng)的王梅老師，課堂開放而富有活力。
風趣幽默，激情飛揚的卜慶玲老師，每堂課都能讓學生主體性暢快淋漓的發(fā)揮。
以材料為載體開展活動的史為剛老師，促進了學生思維的提升。
針對性的教研 ，在課堂中展現(xiàn)風采。
