為引導(dǎo)教師書寫自己的生命故事，思考自己的生命歷程，鼓勵(lì)教師更好地愛崗敬業(yè)，體會(huì)教書育人的幸福經(jīng)歷，引領(lǐng)新教育實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展，12月31日下午，徐州市侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué)在仰止講堂舉行了新教育“生命敘事”演講比賽。

  本次比賽共有15名選手參加，他們分別是學(xué)校新教育敘事評選一等獎(jiǎng)獲得者。提前10分鐘抽簽決定出場順序，12：50，演講比賽正式開始。經(jīng)初賽選拔出的老師們依次登臺演講，她們著裝得體，舉止大方。比賽中，老師們從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā)，用一個(gè)個(gè)鮮活的生命故事，一段段真切的感悟，動(dòng)情、用心地講述自己的生命故事，努力踐行新教育人的使命和責(zé)任。

  孫海麗老師的《激勵(lì)，教育的第二個(gè)名字》，講述了自己在工作中的三個(gè)教育小故事，用信任做橋梁，愛而不縱，嚴(yán)而有格，一步步走進(jìn)學(xué)生的心間。

  李馮老師的《你若成長，事事可成長》講述了她和新接班的一名調(diào)皮大王的動(dòng)人故事，針對學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，用理解做橋梁，用愛心促溝通，幫助該生成長為班內(nèi)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，最終抵達(dá)教育理想的彼岸。

  喬娜老師的《學(xué)做“善教者”》以班內(nèi)的一名特殊學(xué)生為例，講述了她在幫扶、陪伴的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)解除困惑，一步一步和學(xué)生一起成長起來的感人故事。

  費(fèi)夢琪老師的《人間至味是清歡》，分享了自己入職以來在班級管理以及個(gè)人專業(yè)成長方面所取得的經(jīng)驗(yàn)。

  李婉婷老師帶來的《相信努力，笨鳥先飛》，敘述了自己工作以來的點(diǎn)滴努力與進(jìn)步，以及對于教學(xué)工作的反思與感悟。

  她們都能從自身出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深入淺出地為我們講述新教育路上的感人事例，有的用滿腔熱情為我們抒發(fā)他們初為人師的驚喜與自豪；有的如涓涓細(xì)流娓娓道來，為我們講述新教育教學(xué)中的快樂與感悟。既有遇見教育、構(gòu)建理想課堂的思與行，又有自我專業(yè)成長的專與精，還有陪伴學(xué)生默默成長的點(diǎn)與滴，一個(gè)個(gè)或暖心、或激動(dòng)、或驕傲、或惋惜的故事,無不顯示為人師者的崇高品格，他們是有理想、有信念、有情懷的班主任、是用“愛”、用“心”做教育的優(yōu)秀教師。

  活動(dòng)現(xiàn)場，評委們結(jié)合教師的敘事內(nèi)容、表現(xiàn)形式、語言表達(dá)、儀表態(tài)勢等進(jìn)行了客觀公正的評價(jià)。最終，李馮、孫海麗、喬娜、費(fèi)夢琪、李婉婷老師榮獲一等獎(jiǎng)，劉瑜、李倩倩、魏妍、孫惠、劉雨婷、肖倩老師榮獲二等獎(jiǎng)，宋璐璐、孫猛、凌芳、孟薛老師榮獲三等獎(jiǎng)。

  最后，張夫俠主任對比賽做了精彩的點(diǎn)評與總結(jié)，她從敘事教師中看到了教育最美的樣子，看到了幸福的最好姿態(tài)。她希望廣大教師能立足本校實(shí)際，堅(jiān)守教育初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生共同成長，書寫教育美好篇章。
  此次比賽是一場心與心的溝通，為教師們今后更好地撰寫生命敘事提供了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺。演講結(jié)束了，耳畔的聲音猶在，讓人心中躍動(dòng)著激情，腳下沉淀著思考。愿今后在教育的道路上，侯小的教師們攜起手來，一起在新教育之路上闊步前行，繼續(xù)書寫自己的生命傳奇！
  講教育故事，敘生命成長。11月24日下午，時(shí)集鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行全鎮(zhèn)小學(xué)教師生命敘事活動(dòng)。來自全鎮(zhèn)各小學(xué)的11名選手和各校新教育工作負(fù)責(zé)人及三年新參加工作的新教師參加活動(dòng)。
  最后，中心校周亮校長根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“新教育”十大行動(dòng)工作的通知》，大力弘揚(yáng)崇高師德風(fēng)范，西湖小學(xué)于11月13日、15日兩個(gè)下午開展新教育實(shí)驗(yàn)2018年“生命敘事”---在新教育舞臺上講好生命敘事演講大賽，激勵(lì)教師書寫自己的生命故事，記錄自己的教育生命歷程，印刻自己的職業(yè)生命傳奇。