教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。本學(xué)期，為了切實(shí)提高語文教師的科研能力，提升語文課堂教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。2022年2月22日上午，拐山小學(xué)語文教研組第一次教研活動(dòng)如期開展。
本次教研活動(dòng)的重要內(nèi)容是聽評(píng)課活動(dòng)，趙培培老師執(zhí)教了一節(jié)《天窗》，教學(xué)過程中，趙老師能緊緊圍繞課文內(nèi)容和中心，抓關(guān)鍵詞句來進(jìn)行教學(xué)。通過師生對(duì)話、生本對(duì)話，同學(xué)們咀嚼到了語言文字的味道，品味到了語言文字給他們帶來的無限快樂。
全體語文老師認(rèn)真聽了趙老師的課并寫好評(píng)課表。聽完課后，我們組織了聽課老師集體評(píng)課，全面總結(jié)了此次教研課活動(dòng)。在評(píng)課過程中，聽課教師紛紛發(fā)言，分別提出了自己的寶貴建議。袁大金校長對(duì)趙老師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，同時(shí)又指出了需要提高的地方，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些都為語文教研活動(dòng)能更好地推動(dòng)發(fā)展，提升語文教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次教研活動(dòng)，給語文組的老師們提供了自身發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)，教研活動(dòng)合作、對(duì)話、專業(yè)探究的過程，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。我們有足夠的理由相信，在拐山小學(xué)這樣的研討氣氛中，我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的語文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
