一、演練目的：

  為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
  二、演練時(shí)間：
  周四上午大課間
  三、演練組織機(jī)構(gòu)
  總 指 揮：李小征現(xiàn)場(chǎng)指揮：余增輝四、工作小組：
  1、協(xié)助指揮小組：各班班主任
  一（1）魏貝
  二（1）劉雪婷
  三（1）張呈望
  四（1）牛雙
  五（1）馬騰
  六（1）王朗
  六（2）張嬌嬌
  職責(zé)：
  班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：
  （1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，進(jìn)行避震消防知識(shí)安全教育；
  （2）聽到警報(bào)時(shí)組織學(xué)生迅速進(jìn)行避震演習(xí)。告知學(xué)生“地震來了，不要慌”， 并閉眼，躲在各自的課指揮學(xué)生迅速抱頭、桌下，盡量蜷曲身體，降低身體并盡可能用書包保護(hù)頭部，最后一排的同學(xué)可面向墻，抱頭蹲在墻角處。演練時(shí)間為 40 秒。
  （3）間隔 40 秒，聽到哨子聲迅速組織學(xué)生撤離教室。
  （4）到達(dá)安全場(chǎng)地后（離教學(xué)樓遠(yuǎn)一些）清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2、宣傳小組：周婉婉（樓上）張婷婷（樓下）（拍照） 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)圖像的拍攝。
  3、救護(hù)小組：徐洋
  職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。五、疏散保護(hù)安排
  1．樓道護(hù)導(dǎo)老師安排（負(fù)責(zé)每個(gè)樓道及拐角處護(hù)導(dǎo)）：
  ①一樓東樓梯口：李永松一樓西樓梯口：張婷婷
  ②二樓東樓梯口：周婉婉二樓西樓梯口：王朗
  三樓東樓梯口：張婕三樓西梯口：張妙瓊
  職責(zé)：以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
  2、報(bào)警小組：余增輝廣播報(bào)警，并吹哨子。
  3、計(jì)時(shí)：李小征 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)（活動(dòng)結(jié)束立即將時(shí)間報(bào)告給總指揮）。操場(chǎng)秩序：余增輝
  六、演練程序：
  1、疏散信號(hào)
  緊急避震演練的口令為：“警報(bào)蜂鳴聲”。疏散演練信號(hào)為哨子聲。
  聽到警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行緊急避震和緊急疏散。
  2、班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排兩列列隊(duì)伍下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
  3、疏散路線：所有班級(jí)按照課間操出場(chǎng)順序和位置進(jìn)行疏散。
  4、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
  5、人員清點(diǎn)：班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。
  七、疏散前的注意事項(xiàng)：
  1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。要嚴(yán)肅對(duì)待本次活動(dòng)，不得當(dāng)兒戲。 2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任教師提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
  3、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
  4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題， 確保演練不出現(xiàn)師傷害事故。