腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為促進教師專業(yè)成長，提高教師科研能力，2022年2月25日下午在我校報告廳舉行了關于“課程”教師讀書分享會。本次分享活動，由四位教師作為代表發(fā)言。她們結合自己的教育教學實際，將本次讀書體會分享給大家。
首先，梁倩茹老師從自己所教學科入手，分析合作學習在實際科學教學中遇到的問題，以及通過閱讀《概念轉變的科學教學》獲得的解答與思考。
接下來，高斐老師通過閱讀《走進新課程》獲得深刻體會，教師教學要以人為本，呼喚人的主體精神，教學的重點要由重傳授向重發(fā)展轉變，由重教師教向重學生學轉變。
付靜老師認為“理想課堂”應是師生互動、心靈對話的舞臺。在理想課堂中，教師應積極建立和諧的師生關系，營造和諧的學習氛圍，培養(yǎng)和諧的學習習慣，探究和諧的教學模式讓學生充分享受平等、民主、愉悅、和諧的學習過程。
王影老師被李竹平老師在《我在小學教語文》中的教育理念和格局所折服，得到無限的慰藉和肯定：原來我們一直以來所想做的，恰是正途。
通過本次讀書分享活動，激發(fā)教師們的讀書熱情，開啟教師課堂的智慧，沉淀教師深厚的內功。愿書香博愛與文化校園越行越遠，成就我們共同的美好未來！
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學
2022年2月25日
圖片：郝佳寧
文字：李素冉
