為深化課堂教學改革，提高教師教學水平，促進教師隊伍成長。3月10日，利國鎮(zhèn)吳莊小學開始舉辦教師展示課活動。
老師們是各施其法，各展其才。語文組教師們呈現了一節(jié)又一節(jié)既有著濃濃語文韻味又能學習語言能力運用的兼具人文性與工具性的語文課。
美好的童話故事總能讓人忘卻一切煩惱，沉浸其中，心情豁然開朗。張興老師執(zhí)教《小馬過河》，帶領二年級一班的的孩子學習小馬的一天。張老師這一課結構清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊。她不僅善于落實知識點，教學環(huán)環(huán)相扣，而且注重啟發(fā)引導，多用鼓勵性的語言，學生積極主動參與課堂學習，不僅夯實了知識的基礎，思維與語言表達能力也得到了鍛煉。
朱菲老師二年級的《小蟲子的一天》故事充滿活力，整堂課學生學習積極性很高,孩子們學得輕松又愉快。通過學習小馬和小蟲子的故事后，孩子們學習到了遇事多動腦靜，樂觀開朗面對生活。
彭兆平老師的數學課也為其他數學教師們提供了新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路。彭老師通過引導學生觀察、思考、討論、最后通過小組合作，每個環(huán)節(jié)過渡自然，實現了本課的教學目標。
每天所有的公開課結束以后，參與聽課的校長、主任和教師針對每位執(zhí)教老師的課堂，圍繞教學設計、課堂組織、學生活動、滲透學科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學效果等方面認真討論。
通過本次教研活動，全體教師再次強化了以構建精彩的課堂為目標，促進高效課堂的共識，并強調要對教學工作嚴格要求，在緊張而又充實的工作中追求自身作為教師的職業(yè)幸福感，努力讓自己個體的力量不斷充實。
馬厚海 陳夏
