教師質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的根基。為提高青年教師整體素質(zhì)，提升青年教師論文撰寫水平，2022年3月15日下午，徐州市教育科學(xué)研究院舉辦了徐州市小學(xué)青年教師教育教學(xué)論文寫作專題培訓(xùn)，徐州市星光榮盛城分校的青年教師通過線上騰訊會(huì)議積極參加了此次培訓(xùn)。
王新明主任做了《高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)和寫作手法》的講座，重點(diǎn)給青年教師解讀了論文的寫作框架，他的講座內(nèi)容豐富、方法易懂，具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。通過王新明主任耐心而詳實(shí)的講述，青年教師對(duì)于如何撰寫論文有了自己的認(rèn)識(shí)和收獲。他們認(rèn)識(shí)到課題研究和論文寫作并不神秘難懂，而是存在于日常點(diǎn)滴的教育教學(xué)工作之中。只要善于觀察和思考教育現(xiàn)象，仔細(xì)品讀名師佳作，并且勇于嘗試和寫作，在理性科學(xué)的文字中加入自己的思考，沿著前人的腳步扎實(shí)前進(jìn)，一定能夠有所收獲、有所成長。
周園主任做了《教師如何修改科研論文》的專題講座，深刻闡述了讀書、寫作、教育科研的重要性。周主任的講座對(duì)于青年教師具有實(shí)際指導(dǎo)意義，他科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟榻B了撰寫教育科研論文的基本格式，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如何解決撰寫報(bào)告時(shí)可能出現(xiàn)的問題，并結(jié)合青年教師們的科研論文做出了針對(duì)性指導(dǎo)和建議。作為新時(shí)代教師，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持寫作，才能促進(jìn)自身快速成長。
論文寫作培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束之際，徐州市星光榮盛城分校李麗娟主任對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并勉勵(lì)青年教師不斷學(xué)習(xí)，勇于嘗試論文寫作。相信此次培訓(xùn)定會(huì)促進(jìn)星光榮盛城分校青年教師的專業(yè)成長，促使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升！
