【新教育·書香生活】閱讀深處有風景——銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-12-07 16:01:00 閱讀量:694次
[摘要]:彭城教育:遇見書友會成立兩年以來,每周一次的分享會如期開展,2021年12月7日,遇見書友會舉行了一次教師讀書沙龍活動,書友們分享了共讀一本書的第二本書《教學勇氣》,教師都分享了自己的心
遇見書友會成立兩年以來,每周一次的分享會如期開展,2021年12月7日,遇見書友會舉行了一次教師讀書沙龍活動 ,書友們分享了共讀一本書的第二本書《 教學勇氣 》,教師都分享了自己的心得 ,“源自的心靈的教學”是本次沙龍活動的主題 。

劉長號校長對書中的自我認同和自我完善的疑惑在沙龍中做了深入的探討,如何對“來自地獄的學生”進行溝通交流 ,了解其原生家庭情況, 結(jié)合具體家庭情況分析 ,多關(guān)注特殊孩子,給他們帶來光明和希望 ,這是劉松老師的個性化解讀。趙沖老師認為:每次讀書感受都不一樣, 無法用語言描述 《教學勇氣》 帶給自己的心靈震撼。梁秀梅老師對書中教與學的悖論,如何去辯證的看待理解,在本次沙龍討論得最激烈 ,如何獨處與共處,獨立思考與小組討論的完美結(jié)合也成了本次沙龍的主要形式。

這次讀書沙龍的舉辦,教師們將自己思想的火花綻放、燃燒,進行了一次深入的分析交流 ,收獲滿滿 ,震撼很大,給予了教師更多的 教學勇氣 。
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