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【玉潭·新教育】課題中成長 科研中蛻變——玉潭實驗學校省級十三期中小學研究課題順利通過結題論證
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-23 15:05:00    閱讀量:18088次
[摘要]:徐州教育:春寒料峭時,暖陽破云出。3月22日,玉潭實驗學校省級十三期中小學研究課題《基于名師工作坊的鄉(xiāng)村綜合實踐活動校本教師培訓方式及效果的研究》迎來結題論證,會議由徐州市教研室王

  春寒料峭時,暖陽破云出。

  3月22日,玉潭實驗學校省級十三期中小學研究課題《基于名師工作坊的鄉(xiāng)村綜合實踐活動校本教師培訓方式及效果的研究》迎來結題論證,會議由徐州市教研室王建軍主任主持,賀作章、柳方平、劉月芳等專家對課題結題予以高位引領。

  課題組核心成員李玉梅主任匯報了課題研究的核心概念、主要內(nèi)容、研究思路及取得成果,獲得了專家的一致好評。

  專家們認真查看了課題研究過程性材料及成果,分別就課題研究的文本表述、重點亮點、后續(xù)推進等各方面進行了點評,并提出了中肯的改進意見,

  學術研究之路任重道遠,促進了教師在課題中成長,在科研中蛻變,也為學生的綜合素養(yǎng)提升帶來了福利。接下來,玉潭實驗學校課題組成員將再接再厲,完善提升,開啟新的征程。


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