書法，無色而具圖畫之燦爛，無聲而有音樂之和諧！書寫更是學生學習必不可少的一項練習，一手漂亮的字能讓人賞心悅目，為了傳承與弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的習慣，3月22日，房村鎮(zhèn)郭集小學舉行了“寫字教學”研討活動，全體語文老師觀摩了趙新榮老師執(zhí)教的寫字教學課。
上課前，趙老師首先強調(diào)了習字方法：一看、二寫、三對照。其中最關鍵的是看，在臨寫之前一定要注意觀察，一看結構，二看寬窄，三看高低。
隨后趙老師以“有”字為例，帶領學生一起觀察字體結構?！坝小弊謾M撇舒展，下部瘦直。學生們細心觀察，重點關注每一筆畫的起筆位置與整體結構。趙老師給予指導并范寫之后，學生開始臨寫。
趙老師注重學生興趣和姿勢、習慣的培養(yǎng)，細心地引導學生觀察漢字的筆畫和間架結構，詳細地講解書寫漢字的運筆技巧，耐心地指導學生書寫。之后趙老師選擇典型的學生習字進行展示，讓學生互評之后進行總結，學生們在互相評價中更好的理解了字體的結構與書寫的方法。
漢字美在精髓，美在真情。看，老師都沉醉其中，認真傾聽做筆記呢！
課后，全體語文老師在會議室對小學階段的習字教學進行熱烈的討論，孔令法校長參加了本次的研討活動。孔校長從寫字教學的意義、方法等方面，對學校的寫字教學提出了要求，同時也對本次活動給予了充分的肯定并希望老師們真正把提高學生書寫質(zhì)量落到實處，真心地為郭小的孩子“讀好書””寫好字”做好服務工作。
本次“寫字教學”觀摩課教研活動的開展，起到了很好的示范引領作用，激勵全體師生，努力向著“認認真真讀書，規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的目標繼續(xù)奮進。
撰稿：趙珂
審稿：楊猛
