每年的論文比賽就好比是一架助推器，它不僅促進和提高了教師的整體素質和業(yè)務水平，同時也為教師提供一個專業(yè)發(fā)展的舞臺。本著更好的促進教師的理論學習、教學反思和專業(yè)文化發(fā)展的精神，近期房村鎮(zhèn)郝灣小學教師積極參加徐州市教育教學研究室舉辦的第二十三屆“科研杯”教育教學論文評比活動。

  房村鎮(zhèn)郝灣小學高度重視每次論文評選活動，鼓勵教師積極認真總結自己的實踐經(jīng)驗，將自己在工作中真正研究的專題撰寫成論文的形式。通過參加此次論文評選活動，使教師看到了自身的價值所在，滿足了教師自身發(fā)展的需求，更重要的是提高了教師的專業(yè)理論水平。

撰稿：劉迪

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