不知不覺中，線上教學(xué)已過去半個(gè)多月，為更好地總結(jié)教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，4月15日全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了線上教學(xué)階段性總結(jié)研討會(huì)。
本次會(huì)議，首先由李丹丹老師向老師們傳達(dá)了教體局線上教學(xué)工作建議的會(huì)議精神，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了線上教學(xué)的意義。
老師們積極參加了數(shù)學(xué)研討，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。
會(huì)后老師們整理的網(wǎng)絡(luò)授課過程中出現(xiàn)的問題與困惑，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行精彩發(fā)言。
本次研討會(huì)，在交流學(xué)習(xí)中進(jìn)一步理清了我們后期線上教學(xué)的工作思路；明確了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的努力方向，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升起了推動(dòng)作用。
疫情下的網(wǎng)上教研與線上教學(xué)活動(dòng)，帶給教師很大的挑戰(zhàn)性，也更激發(fā)教師學(xué)習(xí)力的全面提升。面對(duì)疫情，我們教師無法沖鋒陷陣，唯有守護(hù)好自己的職業(yè)，以教書育人的使命感，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生平安健康順利度過特殊時(shí)段的最堅(jiān)定守護(hù)者，切切實(shí)實(shí)能夠指導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生有意義地、有獨(dú)特體驗(yàn)地、有收獲地度過這個(gè)非同尋常的“加長版”假期。
