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武屯小學:同心協(xié)力共抗“疫”
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2022-04-18 14:01:00    閱讀量:17039次
[摘要]:徐州教育:自2022年3月28日突發(fā)的疫情,讓徐州被迫按下了暫停鍵,一時間,停工、停課,學生的學習方式從線下轉為線上。鼓樓區(qū)教育局、鼓樓區(qū)未成年人指導中心,聯合各校,為學生制定了一系列的


  自2022年3月28日突發(fā)的疫情,讓徐州被迫按下了暫停鍵,一時間,停工、停課,學生的學習方式從線下轉為線上。鼓樓區(qū)教育局、鼓樓區(qū)未成年人指導中心,聯合各校,為學生制定了一系列的心理健康疏導微課。



  徐州市鼓樓區(qū)武屯小學以線上學習為陣地,以個體家庭為獨立單位對學生進行心理健康教育?!瓣柟庑撵`、疫路同行”,“疫情之下心不慌,心理“防護”來護航”,“呵護心靈,同心抗疫”,等為主題的一系列的心理健康輔導活動。為學生注入了心理正能量,打好了積極向上的心理底色,引領全體學生為自己加油,為抗“疫”助力。引導家長合理安排學生生活起居,教育學生在疫情防控期間合理學習,適當開展適當的體育鍛煉,健康娛樂,放松自我。同時,精心設計的心理劇也為增進親子關系,讓學生在良好的家庭氛圍中度過非常時期,遠離消極的心理情緒,讓學生擁有健康樂觀的心理保駕護航。


  此外,學校要求各班班主任教師通過電話、微信群、QQ群等平臺加強與家長的溝通聯系,全面了解和掌握學生的心理動態(tài),做到心理危機早發(fā)現、早干預,并致家長倡議書號召家長以疫情為契機對孩子滲透愛國主義教育、生命教育、社會責任教育、感恩教育等內容,通過家庭和學校的共同努力,幫助學生在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中增強心理應對能力,在危機中成長,繼而擁有更加強大的內心,愈發(fā)珍愛健康、珍惜生命。



  疫情帶來了困難和考驗,但也勢必鑄就孩子們強有力的心理免疫。學校將繼續(xù)把心理健康貫穿于日常教育教學活動的始終,堅持以愛育愛,以心育心,同心同行,日新日進。讓愛與陪伴為學生的美好人生奠基,讓有溫度的教育成就孩子的燦爛未來。



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