一場突如其來的疫情，使同學(xué)們又一次線上學(xué)習(xí)、宅家抗疫。五月是溫暖的季節(jié)，五月是青春的季節(jié)，五月是山花爛漫的季節(jié)，五月，也是最光榮的，勞動者的節(jié)日。五育并舉，勞動先行，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生們積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，四年級語文組將語文學(xué)習(xí)和勞動教育相結(jié)合，開展了——“疫”起勞動?一起成長 疫情期間線上主題班會，讓孩子們在勞動教育中更有成就感，獲得幸福感。
四年級全體學(xué)生在語文老師的線上課帶領(lǐng)下，了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，學(xué)生們通過線上交流說了說自己身邊的勞動者。
勞動處處有學(xué)問，學(xué)生們在每日晨誦時間和“閱讀小福娃”時間朗誦并學(xué)習(xí)關(guān)于贊美勞動者的古詩。
同學(xué)們學(xué)習(xí)了關(guān)于贊美勞動者的名人名言，并以手抄報的形式展示自己所了解的“五一”勞動節(jié)。
線上班會將“勞動者最美麗”的主題思想轉(zhuǎn)化到每位學(xué)生的實際行動中。四年級同學(xué)知道吃飯前先為家人盛好飯菜、飯后要自己洗碗，利用休息時間掃地拖地，參與認(rèn)養(yǎng)綠植活動，讓參與家務(wù)勞動同學(xué)更能深刻的體會到生活中的勞累和辛苦，實踐教育更能使孩子們學(xué)會珍惜勞動成果，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。
