2022年3月29日至今，疫情讓幼兒園線下教育按下了“暫停鍵”，幼兒園的孩子們在園快樂時光嘎然而至，教師和孩子們隨之進入了“居家生活”，特殊的日子，特殊的體驗，教育的主陣地從幼兒園轉(zhuǎn)到了家庭中。徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園積極響應(yīng)相關(guān)部門的號召，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)范要求，全面做好抗擊疫情的工作，幼兒園的老師們開啟了居家線上指導(dǎo)活動。但開展活動時大家對于如何有效的開展線上活動存在很多的困惑。2022年4月28日由江蘇省教育科學(xué)研究院幼教與特教研究所主辦的“疫情期間幼兒居家指導(dǎo)”公益沙龍活動為老師們開展幼兒居家活動指導(dǎo)提供參考。本次公益活動中專家們的專業(yè)指導(dǎo)，園長們居家指導(dǎo)的思與行等指導(dǎo)經(jīng)驗和有趣的線上活動案例讓老師們突發(fā)靈光、茅塞頓開。
活動開始前，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄，并把活動的通知，線上直播的二維碼發(fā)到班級群，鼓勵幼兒家長們積極觀看與學(xué)習(xí)。
居家期間，如何讓居家活動更有吸引力？如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣？如何讓幼兒在“玩”中主動學(xué)習(xí)？教師如何指導(dǎo)家長提供支持幼兒主動活動的居家環(huán)境和材料？線上直播開始了，老師、幼兒和家長們帶著這些問題認(rèn)真觀看。
通過線上培訓(xùn)，每一位老師和家長們都受益匪淺，專家們的引領(lǐng)，提高了教師開展線上居家指導(dǎo)的專業(yè)能力，更新了家長家庭教育的育兒理念。讓幼兒居家也能自由玩耍、主動探究。在這個“特殊”的時期，讓我們線上陪伴著孩子們一起游戲、一起成長，讓孩子們在這特殊的“宅”家時光中享受快樂的學(xué)習(xí)生活。
