課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課程標(biāo)準(zhǔn)為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證。為了提高我校語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，把握學(xué)科教育特點(diǎn)。5月6日下午，學(xué)校全體語(yǔ)文老師在疫情居家教學(xué)期間，線下學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育課程和標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》最新修訂版的語(yǔ)文課標(biāo)的學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)由北京師范大學(xué)教授吳欣歆老師主講。探討學(xué)習(xí)2011年版和2022年兩版課標(biāo)的目錄。解讀其中的變化，提煉核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。
按照課標(biāo)前言中的總括，這一版課標(biāo)修訂主要有5個(gè)方面的變化：第一，強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向。第二，優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。第三，研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第四，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。第五，加強(qiáng)了學(xué)段銜接。
各組的語(yǔ)文老師對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了研討，提出了自己的困惑，分享了自己的教學(xué)策略，并認(rèn)真地做了學(xué)習(xí)筆記。
本次活動(dòng)為全校的老師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓全體語(yǔ)文老師心中有課標(biāo)，提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能，進(jìn)一步加深了全體語(yǔ)文教師對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)、理解，對(duì)今后教學(xué)將起到實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。通過(guò)深入研讀，老師們會(huì)逐步增強(qiáng)解讀新課標(biāo)、實(shí)施新課標(biāo)的能力。只有教師自身觀念不斷更新，素質(zhì)穩(wěn)步提升，才能把學(xué)生培養(yǎng)成為自主學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的未來(lái)人才。增強(qiáng)了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
撰稿人：劉曉青
審稿人：王雪萍
