幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長過程中的一次重大轉(zhuǎn)折。為了響應(yīng)全國第十一個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，貫徹落實(shí)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園舉辦了學(xué)前教育幼小銜接專題培訓(xùn)。
李蘭鳳園長就近幾年來學(xué)前教育現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)作了回顧和展望，向在場所有教師傳達(dá)了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》精神要求，明確“幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全體教師了解宣傳月的內(nèi)容和形式。
周穩(wěn)主任為全體教師進(jìn)行了幼小銜接專場培訓(xùn)，從“小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)”和教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見兩方面進(jìn)行了講解。周主任特別指出全體教師要堅(jiān)持雙向銜接，強(qiáng)化銜接意識(shí)，幼兒園和小學(xué)協(xié)同合作，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。
培訓(xùn)中老師們不僅認(rèn)真聆聽，還進(jìn)行了詳細(xì)記錄，從如何做好幼兒入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，如何實(shí)施等方面發(fā)表了自己的感想，并將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為實(shí)際教學(xué)、家庭教育的行為指導(dǎo)。
