花開(kāi)有時(shí)，銜接有度。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一次重大轉(zhuǎn)折。依據(jù)銅山區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件的通知精神，2022年5月26日上午，鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)積極開(kāi)展了“幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接指導(dǎo)意見(jiàn)”教師專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
會(huì)議由教務(wù)處侯炎主任主持并組織教師共同學(xué)習(xí)，深入解讀了《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，實(shí)施《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》。侯主任強(qiáng)調(diào)，教師要尊重、遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)及促進(jìn)全面發(fā)展作為教育的首要目標(biāo)。
前鹿樓小學(xué)將以本次專項(xiàng)學(xué)習(xí)為契機(jī)，科學(xué)推動(dòng)幼小雙向銜接，讓每一個(gè)孩子都能邁著自信從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)生活。
