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新小·四有好教師 ||做好課題研究 引領(lǐng)前進(jìn)方向——銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)舉行2022年市級課題申報培訓(xùn)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-06-08 17:27:00    閱讀量:18266次
[摘要]:彭城教育:6月8日下午,銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)召開了2022年市級課題申報者培訓(xùn)活動。本次活動由新區(qū)實小薛娟副校長為老師們做《精研小課題,助力專業(yè)成長》的講座。教科研課題研究是改進(jìn)教育教學(xué)

  6月8日下午,銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)召開了2022年市級課題申報者培訓(xùn)活動。本次活動由新區(qū)實小薛娟副校長為老師們做《精研小課題,助力專業(yè)成長》的講座。


  教科研課題研究是改進(jìn)教育教學(xué)方式,提高教育教學(xué)效率,推動教師專業(yè)成長的重要路徑,在申報教科研項目上,選題及申報書的填寫極為重要。為了更好地幫助教師提高科研水平和提升課題研究、撰寫的能力,薛校長緊緊圍繞“課題研究的意義”、“課題研究的內(nèi)容”“課題研究的撰寫”“課題研究關(guān)注要點”等幾個方面為教師明確了教科研課題的研究方向。


  特別是薛校長結(jié)合具體的科研案例,讓教師明確選題要有價值、可行、新穎、科學(xué),要關(guān)注當(dāng)前熱點話題,選取獨特的視角,突出某種教育教學(xué)理念,能解決教育教學(xué)中實際遇到問題,能推動自身和學(xué)校工作的有效進(jìn)行的課題。那如何高質(zhì)量地填寫好申報書,薛校長對申報書中相對重要的欄目:課題研究的目的意義,課題研究的內(nèi)容及研究方法等方面一一詳盡解析,幫助教師理清思路,明確研究些什么,對課題撰寫有了更清晰、更深刻了解。

  通過此次課題指導(dǎo)培訓(xùn)活動,教師明晰了課題的選題方向及課題申請書撰寫的方法,激活了課題研究的思維,助力教師專業(yè)新成長。

撰稿:王蘇

攝影:王蘇

審稿:薛娟王蘇


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