課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提。為使一線教師深刻理解2022版義務(wù)教育新課標(biāo)的內(nèi)涵。7月6日，徐州市史莊小學(xué)全體語文老師參加了徐州市教育科學(xué)研究院小學(xué)部組織的暑期語文學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。

  疫情原因，本次培訓(xùn)采用線上培訓(xùn)的形式進(jìn)行。各位專家從語文學(xué)科特質(zhì)及語文素養(yǎng)的提出、語文課程的設(shè)計(jì)、基手核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)等方面給老師們做了培訓(xùn)。

  會(huì)上，來自江蘇師范大學(xué)文學(xué)院魏本亞老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀，在解讀中強(qiáng)調(diào)，語文課程內(nèi)容要具有時(shí)代性，典范性通過課程學(xué)習(xí)逐步形成正確的價(jià)值觀、必備品格和實(shí)踐能力，促進(jìn)語文核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，做到文化自信，語言運(yùn)用，思維能力，審美創(chuàng)造的提升。

  魏本亞教授將2011年版和2022年版的的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)比，指出了課標(biāo)的七大變化：

  一是語文課程性質(zhì)的變化;二是課程理念的變化;三是學(xué)習(xí)任務(wù)群的形成;四是內(nèi)容之間的整合;五是學(xué)科核心素養(yǎng)如何形成；六是課程內(nèi)容的變化；七是如何評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這七大變化，魏教授分別進(jìn)行了解讀。老師們認(rèn)真聆聽了本次講座，并進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)與思考。

  下午的培訓(xùn)，首先由陳飛老師對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群案例設(shè)計(jì)與實(shí)踐進(jìn)行分享。

  緊接著魏星老師針對(duì)“實(shí)用性閱讀與交流”的內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)方面與我們進(jìn)行探討。

  一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)很快就結(jié)束了。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。培訓(xùn)雖已結(jié)束，老師們的學(xué)習(xí)與思考卻并未停止。大家紛紛將自己的收獲與感觸記錄了下來。

  參加了7月1-3號(hào)和7號(hào)的培訓(xùn)，每一位語文老師對(duì)新修訂的語文新課標(biāo)有了進(jìn)一步的解理和把握。相信通過對(duì)新課標(biāo)的不斷學(xué)習(xí)和解讀，老師們定能將先進(jìn)的教育教學(xué)理念通過思想的內(nèi)化來指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
  山積而高，澤積而長(zhǎng)，我們會(huì)帶著不斷學(xué)習(xí)的心，上下求索永不停歇