為進一步貫徹落實徐州關(guān)于疫情防控工作的精神，安全科學、精準高效地防控疫情，切實保障全體師幼健康，提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力，有效預防和處置突發(fā)疫情，保障全體師幼的身體健康和生命安全。8月31日上午，牌坊幼兒園開展了新冠疫情防控應(yīng)急處置演練活動。
演練前，幼兒園制定了完備的演練方案，并組織召開疫情防控應(yīng)急演練工作部署會議。郭園長就場景設(shè)置、演練流程、責任分工等方面做了全面而精細的部署工作，使全體教職工能明確
演練流程
幼兒入園、晨檢
防疫期間，幼兒園嚴格實行封閉式管理。晨檢在大門口進行，檢查通過方可進園，家長一律不允許入園。
首先，幼兒在大門口與家長告別后，進行體溫檢測以及進行手部消毒、腳部方可入園。家長迅速離開幼兒園附近。
而后，保健醫(yī)對幼兒基本情況問詢與觀察，并對幼兒進行細致的手、口檢查，無異常后方可入班。
幼兒進班級
在進入班級前，教師再次進行體溫測量，檢查幼兒手、口有無異常檢查幼兒口袋有無危險物品。無異常后引導幼兒進行盥洗后進行消毒進入教室。
發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常
在活動中，突然發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常后，班級教師迅速上報園所，保健醫(yī)進行進一步檢查，教師聯(lián)系家長做好幼兒接離準備。
幼兒入隔離室
將幼兒送入隔離室進行隔離，與隔離室工作人員進行交接后，隔離室人員安撫幼兒給幼兒測量體溫詢問外出情況，視幼兒情況讓幼兒躺下休息或玩玩具緩解幼兒緊張氣氛以此等待家長來園。
幼兒離園、隔離室全面消毒
家長在門口接幼兒離園，保健老師詢問并登記最近行程，建議家長帶幼兒前往醫(yī)院。幼兒離園后，隔離室立刻進行全面消毒與通風，行動路徑再次進行消毒。班級教師與保健老師進行疾病追訪跟蹤。
通過此次防控演練，鍛煉幼兒園對新冠應(yīng)急處置的能力，達到檢驗預案、完善準備、協(xié)作合作、堵塞漏洞、加固防線。做到防患于未然！
