金色九月，陽光明媚，秋風送爽。伴著秋天的腳步，我們迎來了新學年的開學。為了使全體數學老師更好地理解2022年新課標，提升課堂教學質量，徐州市黃山中心小學于9月8日舉行了新學期第一次數學教研活動。
會議由關永亮老師主持。首先他代表全體老師對五位新老師表達了熱情的歡迎。
接著，他再次強調了要注重落實教學五認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真進行課外輔導、認真考核評價。其中認真?zhèn)湔n包括案頭備課、區(qū)縣共享備課。要求課題上有目標、重難點的突破過程、板書設計、課堂作業(yè)。
教學設計要體現學講精神，主要包含以下四個環(huán)節(jié)：自主先學、小組討論、檢測反饋、鞏固拓展。其中三位新教師要求書上寫簡案，備課手冊上寫詳案。
會議要求，全體數學老師要認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)又分為課堂作業(yè)、分層作業(yè)與特色作業(yè)。周末的作業(yè)布置要在40分鐘左右，并且標注每一天的作業(yè)量。
要注重學困生轉化工作，對學有余力的學生選用興趣小組的方式進行培優(yōu)拔尖式的輔導。對學有困難的學生，要注重幫助他們提高學習成績。對于學習中的共性問題，應集體輔導，對個性問題，應耐心、熱情、有針對性地進行個別輔導。每周2次每次安排3名左右的學生進行作業(yè)面批、個別談話輔導。
此次教研活動，為新學期各項工作的順利開展奠定的堅實的基礎，也讓每位教師明確了方向，理清了思路，從而更加高效、高質量地完成教學任務。全體數學老師將從今天出發(fā)，在新的一學期凝心聚力，奮勇向前，帶著滿滿的收獲，爭取更大的進步！
