備好課是教師的基本功、日常事，也是上好課的前提。要備好課，必須秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，體現(xiàn)課標(biāo)理念，首先就要研究教材，明確“教什么”。《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》指出：數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。要輔助學(xué)生建立數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)，教師首先就要做到謀全局、知全貌，了解所教授內(nèi)容在小學(xué)階段起到的承啟作用。我校1-6年級數(shù)學(xué)老師分組通過線上培訓(xùn)的形式進(jìn)行了該年級上冊的教材培訓(xùn)，通過授課老師的講解對本冊教材內(nèi)容有了全面了解，為開啟本學(xué)期教學(xué)做好了準(zhǔn)備。
各年級教材培訓(xùn)老師經(jīng)驗豐富、準(zhǔn)備充分，精心制作多媒體課件，主要就教材的突出特點、教材的銜接問題、新課程標(biāo)準(zhǔn)對教材的新要求、解決問題的方法在教材中的運用等系列問題，分類、分單元逐項找難點、劃重點有的放矢的為老師們詳細(xì)講解。
老師們邊聽邊記，不時在書上勾畫記錄，對于專家老師提出的教學(xué)難點，會后還進(jìn)行模擬、討論，探討更符合本班學(xué)情的教學(xué)方法。
學(xué)習(xí)即促進(jìn)、學(xué)習(xí)即提升，各位老師非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，利用下午的時間跟著專家一起對教材進(jìn)行分析、領(lǐng)會、把控，在今后的教學(xué)中會將此次培訓(xùn)作為規(guī)劃教學(xué)的模板，通過課堂教學(xué)再轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識體系。
