為了加快青年教師的成長，使青年教師盡快適應工作崗位，促進師徒互助互學、互勉共進，賈汪區(qū)新新小學以“青藍工程”為依托，繼師徒結(jié)對儀式后，又對青年教師進行了多層面、多角度的教育教學指導。
學無止境，教無止境，研無止境。“師傅”示范課起到了示范引領和輻射帶動作用。每位師傅都精心準備，展示風采，有自己獨特的亮點，給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，真正實現(xiàn)了共同進步、共同成長。
水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。課前，“師傅”們耐心、細致地指導青年教師們備課。青年教師們認真學習、反復磨課。
一節(jié)節(jié)青年教師匯報研討課在師徒的碰撞中擦出精彩的火花。課堂上，青年教師大方得體的教態(tài)、層次清晰的教學結(jié)構(gòu)，適當巧妙的教學方法，創(chuàng)設了生動活潑的課堂氛圍，為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課例，展現(xiàn)了青年教師們良好的工作態(tài)度、專業(yè)素養(yǎng)和精神風貌，充分體現(xiàn)了學?！皫熗浇Y(jié)對”活動的成效。
此次活動我們不僅看到了師傅們的不遺余力，徒弟們的竭盡全力，同時也看到了新小老師們博采眾長，不斷提高，努力前行的精神面貌。他們一定會為學校教育教學帶來更多的活力與生機！
