為幫助學(xué)校2022年8月新參加工作的年輕教師盡快樹(shù)立正確的教學(xué)理念，提升課堂教學(xué)能力，9月19日下午第三節(jié)課，張集中專(zhuān)在階梯教室開(kāi)展了新教師課堂教學(xué)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)由教研室岳彩義主任主持，江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)講師、徐州市名教師劉召華主任主講，新參加工作的28位教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。
下午4點(diǎn)，培訓(xùn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。教研室岳彩義主任首先簡(jiǎn)單介紹了舉行此次活動(dòng)的目的、意義后，劉召華主任便開(kāi)始了培訓(xùn)。
劉召華主任講座
劉主任從確立一個(gè)理念，理清三個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)兩個(gè)方案，做好一個(gè)課件，呈現(xiàn)一堂好課五個(gè)方面循序漸進(jìn)地展開(kāi)講解，向參加培訓(xùn)的老師們清晰地勾勒出“一堂好課”應(yīng)該具備的六個(gè)“樣子“，以及“一堂好課”在教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、導(dǎo)學(xué)案、課件制作等方面要達(dá)到的要求。
新教師們被講座深吸引
劉主任語(yǔ)言平實(shí)，案例具體，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后都和聽(tīng)講老師們互動(dòng)、共同回顧。這些非常接地氣的培訓(xùn)方法，使新教師們對(duì)“一堂好課”有了更深的理解和感悟，對(duì)他們課堂教學(xué)能力提升起到了重要的推動(dòng)作用。
最后，岳彩義主任對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)后續(xù)的新教師課堂教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，希望新教師們要多聽(tīng)課，多反思，主動(dòng)向名優(yōu)教師學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)為學(xué)科骨干教師。
供稿：張集中專(zhuān)教研室岳彩義
