為了不斷提高我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。臨陣頭小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)于9月19日開(kāi)展，全體語(yǔ)文老師齊聚一堂，以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動(dòng)中。本次教研活動(dòng)由張伶俐老師執(zhí)教《狼牙山五壯士》。
教學(xué)中，張伶俐老師悉心指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，畫(huà)出相關(guān)句子，感受課文所展示的寫(xiě)作手法。抓五位壯士的英雄氣概描寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生感悟五位壯士的品質(zhì)。接著緊緊承接課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感悟人物描寫(xiě)的特點(diǎn)。
張伶俐老師在教學(xué)中把學(xué)生放在主體位置，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的核心理念，尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，堅(jiān)持讓學(xué)生以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)、思中悟。此外，張伶俐還采用情境教學(xué)法，運(yùn)用生動(dòng)形象的多媒體課件展示情境，為學(xué)生營(yíng)造了和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
課后，所有參與者及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課。周建老師首先把他的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖進(jìn)行了陳述。接著老師們暢所欲言地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且提出了很多不足之處，并且通過(guò)了這次學(xué)習(xí)學(xué)到了很多上課的技巧。此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為語(yǔ)文教師搭建了互相交流的平臺(tái)，也展示了授課教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，大家收獲多多！
