教研是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措，是提高學(xué)科質(zhì)量的有力保障。2022年9月28日下午，新區(qū)臺(tái)上小學(xué)在活動(dòng)室組織開(kāi)展科學(xué)教研組活動(dòng)。
活動(dòng)由金校長(zhǎng)主持，組織教師學(xué)習(xí)解讀《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。金校長(zhǎng)從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施幾個(gè)方面組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 他指出：科學(xué)課程是一門(mén)體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)課程，具有實(shí)踐性，有助于學(xué)生保持對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心，從親近自然到走向親近科學(xué)，初步從整體上認(rèn)識(shí)自然世界，理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境的關(guān)系，發(fā)展基本的科學(xué)能力，形成基本的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感?？茖W(xué)課程的目標(biāo)是，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)，形成初步的科學(xué)觀念；掌握基本的思維方法，具有初步的科學(xué)思維能力；掌握基本的科學(xué)方法，具有初步的探究實(shí)踐能力；樹(shù)立基本的科學(xué)態(tài)度，具有正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任。
宋校長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出： 科學(xué)教學(xué)要以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為宗旨，以學(xué)生認(rèn)知水平和已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，突出核心素養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo)，圍繞核心概念組織教學(xué)內(nèi)容。以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以探究實(shí)踐為主要方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
方校長(zhǎng)指出：教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注情境創(chuàng)設(shè)與問(wèn)題提出。自主探究與合作交流。.總結(jié)反思與應(yīng)用遷移。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決真實(shí)情境中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用遷移，做到融會(huì)貫通。
撰稿：金生棟
攝影：宋寒松
審稿：王蘇
