2022年9月28日，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)舉行了新教師匯報(bào)課活動(dòng)，新教師滕文婷在一（1）班進(jìn)行了自己的第一次匯報(bào)課，柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校高冬校長(zhǎng)，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)李洪海校長(zhǎng)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師參與此次活動(dòng)。
在匯報(bào)課前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為他們的導(dǎo)師，讓師傅和徒弟的責(zé)任更加明確、目標(biāo)更加清晰。滕文婷老師在李靜老師全方位的指導(dǎo)下和幫助下，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精心備課、磨課。
在匯報(bào)課中，滕文婷老師的教態(tài)自然和教學(xué)方式的靈活多樣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作能力，發(fā)散思維能力和語言表達(dá)能力。在增強(qiáng)數(shù)感的同時(shí)，感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。
匯報(bào)課后，柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校高冬校長(zhǎng)對(duì)滕文婷老師的課堂進(jìn)行了全面、細(xì)致的評(píng)課，在肯定了滕文婷老師的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，針對(duì)存在問題提出了可行性的建議，指出新教師改進(jìn)不足，掌握有效的課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
本次匯報(bào)課活動(dòng)為新教師提供鍛煉平臺(tái)，也體現(xiàn)出骨干教師對(duì)新教師“傳、幫、帶”的作用，更體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)心和重視，相信新教師們很快能在柳新教育的沃土上成長(zhǎng)起來。
