為了緊跟新課標改革的步伐，全面提升課堂教學效果，進一步落實“雙減”理念，匯文小學全體英語教師以教研為先、質(zhì)量為重、課題為抓手，深入開展教學研究，以教師的專業(yè)發(fā)展有效不僅學生素質(zhì)的發(fā)展。
9月29日上午，學校孫大靜老師進行了公開課的展示。此次執(zhí)教的是五上Unit3 Our animal friend (Grammar)板塊。孫老師教態(tài)親切大方，通過提問去引導學生積極思考和回答，由淺入深，循序漸進，極大地調(diào)動了學生們的積極性。
整堂課，孫老師真正做到了把課堂交給學生，學生主動參與課堂，積極回答問題，以你問我答、猜一猜，小組活動，等多種形式師生搭 環(huán)節(jié)循序漸進，步步引入整體，清晰明了，課堂氛圍濃厚。
學生們在老師的引導下了解并總結(jié)了have,has在不同人稱后的用法。在教學過程中，孫老師活潑親切，她的課堂上學生發(fā)言積極主動，富有激情,在課堂上學生爭先恐后回答問題。通過一節(jié)課的學習，學生都很好的掌握了本節(jié)課的內(nèi)容。逐步引導學生融入課堂教學，合理有序的板書設計，使學生明確知識重點。
通過開展本次聽課活動，促進了教師之間的交流，也使全體教師共同進步，相互促進。
