“教而不研則淺，研而不教則空.”為扎實(shí)開展好校本教研活動(dòng)提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平，何橋中心小學(xué)開展了為期一周的學(xué)科大教研活動(dòng)。此次大教研活動(dòng)共分語文，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四大組別，既有骨干教師示范課，又有新教師匯報(bào)課，各年級學(xué)科組高度重視，精心安排，發(fā)揮集體教研作用，從初備到試課，再教研.再磨課，齊心協(xié)力打造最優(yōu)質(zhì)的教研課。
語文教研活動(dòng)
在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，全校各年級語文老師積極參與，通過教師們一堂堂扎實(shí)有效的課堂教學(xué)，聲情并茂的授課講解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，最終打造了高效課堂。
公開課結(jié)束后，各年級組長帶領(lǐng)老師們對本次公開課進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)效果等組織了具體評課。讓本次的活動(dòng)達(dá)到了既定的教研目標(biāo)，取得了良好的教研效果。
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
為了提高我校數(shù)學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的引領(lǐng)輻射作用，各年級組開展了數(shù)學(xué)公開課交流活動(dòng)。
數(shù)學(xué)組評課教研活動(dòng)
公開課后，老師們進(jìn)行了熱烈的討論，各個(gè)年級組派代表提出了建議。本次的教研開活動(dòng)，不僅為青年教師提供了成長的平臺，也為全體數(shù)學(xué)老師提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信通過本次教研活動(dòng)，大家一定都收獲滿滿，能進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力。
以檢查促提高
本次檢查著重從作業(yè)數(shù)量、作業(yè)書寫、批改無誤、錯(cuò)題是否及時(shí)糾正等幾方面進(jìn)行檢查。檢查組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地記錄下每一位教師的作業(yè)批改情況。
英語教研活動(dòng)
朱燦老師執(zhí)教五年級Unit2 A new stueaut復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生在真實(shí)的校園圖片和視頻中靈活練習(xí)使用本單元重點(diǎn)句型“There be＂結(jié)構(gòu)，朱燦老師具有很強(qiáng)的課堂駕馭能力，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，將熱鬧的形式和有效的語言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
隨后，科學(xué)組高斐老師對本學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行了檢查。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師的本職工作。一次檢查就是一次交流與促進(jìn)，能讓我們互相學(xué)習(xí)，并能發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地改正存在的不足，更好地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階！
文字：張?zhí)?
圖片：劉雅莉
排版：梁倩茹
審核：郭穎
