為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣與特長(zhǎng)，讓學(xué)生在情境中自主觀察，活躍思維，互動(dòng)交流，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)“快樂寫話”社團(tuán)的同學(xué)們開展了一期別開生面的社團(tuán)活動(dòng)。
自10月8日起，社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，紛紛按照指導(dǎo)老師的要求在家栽種起了蒜苗。栽種的方法主要有土栽與水栽兩種，細(xì)心的同學(xué)還自制了蒜苗種植觀察記錄表，更多的同學(xué)是拍下了蒜苗的成長(zhǎng)過(guò)程圖片。
10月18日，同學(xué)們將自己的“成果”都請(qǐng)進(jìn)了學(xué)校，在陽(yáng)臺(tái)上集隊(duì)、展示、比評(píng)。其中一份幾乎光禿著腦袋的特殊作品，是它的小主人起初把蒜頭倒載造成的后果，這一失敗的案例給大家?guī)?lái)了更多的啟發(fā)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧最重要的能源?！北敬卧苑N蒜苗活動(dòng)讓“快樂寫話”社團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中觀察、思考，也為大家提供了交流的話題、寫作的素材，促使學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)自然表達(dá)，快樂寫作。
