為充分發(fā)揮綜合實踐活動課程的實踐育人功能，促進中小學校理解、認識實施綜合實踐活動課程的價值，引領廣大教育工作者對綜合實踐活動課程的教學的研究，不斷提高課程實施質(zhì)量。10月25日上午，港務區(qū)組織各校所有綜合教師線上參與徐州市中小學綜合實踐課程培訓。
本次培訓內(nèi)容豐富，理論實踐相結(jié)合，針對性強。此次活動中，我們觀摩學習了來自徐州市綜合實踐教師們的優(yōu)質(zhì)課堂。
徐州市第五中學孫慧敏老師的《“徐州歡迎您”文創(chuàng)設計研討》，根據(jù)地域特色，開展文化、說唱、旅游、周邊衍生商品的研發(fā)和義賣。用訪談、調(diào)研、考察的形式，鍛煉學生各項能力的同時，也讓學生關心城市宣傳，拉動區(qū)域內(nèi)需做出思考和努力。 徐州市第二十六中學梁慧超老師的《我為飛天月餅代言——直播站的價格研討》，以飛天月餅為項目活動中心，選擇組織代言天飛月餅這一活動內(nèi)容。讓學生在綜合實踐課程中擔當責任，解決問題，創(chuàng)意物化。
徐州市東湖實驗學?！斗N蘑菇的紅領巾——千菇園基地的討論》，為種蘑菇的紅領巾拍攝mv鏡頭，進行實地考察和討論，積累種植經(jīng)驗。
他們向我們展示了獨具匠心的課堂設計和綜合實踐教學魅力。集理論學習、課程資料建設、案例研討三位一體。李亮、張朋飛、陸蓉等專家教師帶來的講座，詳盡具體的講解了綜合實踐活動課的基本流程及線上課堂教學要點與問題解決的策略，為我們今后開展綜合實踐活動課程和課內(nèi)外融合教學指明了方向。
全體參會教師認真聽課，主動思考，積極記錄，集中精力，靜下心來，深入學習。
綜合實踐活動，為孩子畫出了舞動的翅膀，給孩子繪出了美麗的舞臺。讓孩子在實踐中收獲，在活動中成長，享受活動的過程，它比結(jié)果更值得我們珍惜！
唯有熱愛方能堅守，綜合實踐的項目課程實施，需要全體師生的共同努力。項目研究，道阻且長，賦能課程新未來，教育的征途正在漲潮的海上。
