讀寫算是小學生的基礎(chǔ)能力，也是教學過程中不可忽視的一環(huán)。又到了一年一度棠張鎮(zhèn)實驗小學的計算小能手競賽，同學們都很興奮。今年的計算小能手競賽中，同學們又能帶給我們哪些驚喜呢？
計算不光考驗同學們對算理的掌握，更是考驗同學們的注意力和耐心。一個恍惚、一次粗心都有可能導(dǎo)致計算出錯。同學們都專心致志，生怕在細節(jié)上出錯。
隨著時間一點一滴過去，同學們逐漸進入狀態(tài)。他們專注于面前的題目，窗外的事物似乎靜止了一般，整個教室只剩下鉛筆劃過的聲音。有些同學已經(jīng)完成了所有題目，但他們并不滿足于此，又拿出草稿紙進行驗算。對他們而言，這是幸福的時刻，太陽光的照耀下，完全沉浸于某件事，內(nèi)心無比的平靜。
到了交卷的時間，這場競賽并沒有終止。同學們期待又有些焦急的等待著自己的成績，老師們也盼望著同學們都能取得長足的進步。當同學們拿到自己的答卷，有些同學因得了滿分而歡呼雀躍，也有些同學因一些不該犯的錯誤而懊惱。但比賽終歸是這樣，有人歡喜有人愁。但或許正因為如此，沒有悲傷就沒有喜悅。吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)才能真正使人成長。同學們收獲的絕非只是答卷上的成績，更重要的是在考驗中勇往直前的決心。
