針對(duì)體質(zhì)測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)新課標(biāo)的要求，銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教研組，在11.11日上午，舉行了50米跑的技術(shù)與沖刺技術(shù)探討。
針對(duì)50米跑中，學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤動(dòng)作以及如何改正錯(cuò)誤動(dòng)作，體育教師們展開(kāi)了討論。
首先，王芳老師提出問(wèn)題：學(xué)生在50米起跑的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同手同腳的情況。
針對(duì)這一問(wèn)題，朱麗娟老師提出了解決方法：將學(xué)生的左腿褲腳和右手袖子卷起來(lái)，并取名“左先生”“右小姐”，當(dāng)學(xué)生做起跑動(dòng)作時(shí)，提醒學(xué)生“左先生”“右小姐”先出來(lái)在前面。這樣就解決了孩子同手同腳的問(wèn)題，同時(shí)加深了孩子的記憶。
這一問(wèn)題解決后，權(quán)學(xué)園老師提出問(wèn)題：學(xué)生在起跑時(shí)，左右擺臂。
針對(duì)這一問(wèn)題：胡宏超老師提出解決方法：加強(qiáng)學(xué)生前后擺臂練習(xí)，多次提醒學(xué)生擺臂動(dòng)作。接著，郭浩老師提出問(wèn)題：學(xué)生在做起跑動(dòng)作時(shí)，后退也是蹬直的錯(cuò)誤動(dòng)作，并且學(xué)生容易搶道，跑到別人的跑到里。
針對(duì)這一問(wèn)題，杜文前老師提出解決方法：加強(qiáng)跑步動(dòng)作的練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生沿線跑，糾正學(xué)生跑錯(cuò)道的問(wèn)題。
體育組又針對(duì)50米沖刺以及最后過(guò)線時(shí)，學(xué)生們存在的提前減速、左顧右盼等問(wèn)題，提出了解決方法，比如拉長(zhǎng)距離、拉線、重點(diǎn)提醒等。
最后，郭浩老師、權(quán)學(xué)園老師和杜文前老師做了50米起跑的正確姿勢(shì)。
通過(guò)本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加強(qiáng)了體育教師之間的交流，還促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極性的作用。
撰稿：蔣雅情
攝影：蔣雅情
審核：薛 娟
