寒雨淅瀝鼓蕭瑟，殘葉翩然綴秋冬，一夜雨天寒，小雪掩繁喧。天氣變轉，疫情的復雜，擋不住教師學習向上的腳步。接到銅山區(qū)教師基本功競賽的通知之后，我校六位青年語文教師全部積極報名參賽，爭分奪秒的全力準備。11月22日鄭集實小田莊校區(qū)舉行鄭集鎮(zhèn)小學基本功競賽田莊校區(qū)語文小組選拔賽，以進一步夯實語文教師教學基本功，加快青年教師專業(yè)成長與發(fā)展的步伐。
本次小組賽我設置了專業(yè)素養(yǎng)測試、粉筆字、課堂教學、課文朗讀等幾個方面，邀請了業(yè)務精湛，經驗豐富的解秀芳、董春紅老師一同評選，全方位考察了參賽選手們的專業(yè)素養(yǎng)和個人風采。
專業(yè)素養(yǎng)測試
專業(yè)素養(yǎng)測試內容涉及教育學心理學、課程標準、語文專業(yè)知識和課外閱讀指導等多個方面，全面檢驗了老師們的學科素養(yǎng)和專業(yè)知識。參賽教師個個全神貫注，認真思考，用心答題。看！她們答卷書寫認真整潔，或大方得體，或字跡雋秀，充分展現(xiàn)了參賽老師們扎實的專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)素養(yǎng)測試結束后，由各位選手抓鬮決定課堂教學與課文朗讀展示順序。
課堂教學與課文朗讀展示
課堂教學與課文朗讀環(huán)節(jié)在賽前一小時公布課題，要求選手們自主備課、設計課件，隨后每位選手通過微型課進行課堂展示。選手們同課異構五年級課文《鳥的天堂》，要求微型課堂展示中選手要及時板書，融入部分課文朗讀，體現(xiàn)老師們對課文內容的理解與把握。教師們各顯其長，盡展風采，用自己的方式詮釋著文字與情感的碰撞，體現(xiàn)了他們對課文主旨情感的準確領悟，充分展現(xiàn)了選手們良好的個人素質和教學技能。
緊張激烈的比賽亦有溫馨感人的畫面，選手們互相打氣，認真傾聽，及時記錄，互相學習。每一位選手都能注意提前為下一位選手擦好黑板，幫助調試展示課件，彰顯了良好的團隊精神和個人修養(yǎng)。
結得“千層繭”，練就“沖天翅”。本次小組賽以賽促學、以賽促練、以賽促研，助力青年教師專業(yè)提升。給教師們提供了一次鍛煉自我、展現(xiàn)風采，互相學習的機會，調動了田莊校區(qū)語文教師夯實教學基本功、提升綜合素養(yǎng)的積極性，進一步促進了教師的專業(yè)成長。
