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【新教育|青年教師閱讀】《我們仨》——漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)墨淵閣書友會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-29 14:25:00    閱讀量:14791次
[摘要]:教育熱點(diǎn):人生最曼妙的風(fēng)景,競是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。一個(gè)平和而恬淡的學(xué)者家庭,一個(gè)簡單而豐富的人生長夢:相守

  人生最曼妙的風(fēng)景,競是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。一個(gè)平和而恬淡的學(xué)者家庭,一個(gè)簡單而豐富的人生長夢:相守相助,相聚相失。我一個(gè)人思念:我們仨。今日,宋詠霏老師為大家推薦楊絳老師的《我們仨》。

  《我們仨》講述的是一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,幾十年平淡無奇、相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。

  全書分為三部分。第一部分中,楊絳以其貫的慧心、獨(dú)特的筆法,用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。

  第二部分,女兒與丈夫先后病重去世,作者在書中以夢幻的形式表現(xiàn)了這段深重的情感經(jīng)歷。第三部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué),并在牛津喜得愛女,直至1998年女兒與錢先生相繼逝世,這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。

  擴(kuò)展資料《我們仨》自始至終彰顯著近代中國社會與文化此起彼伏之中的知識分子人文情懷:一是摯愛親情的濃墨抒發(fā);二是愛國情操的本然流露;三是知識分子人格精神的寧和凸現(xiàn)。作品用樸實(shí)的語言和生活化的態(tài)度,向讀者講述了一個(gè)觀點(diǎn),那就是只有家,才是最好的港灣。

  該書從女性視角出發(fā),以平實(shí)而細(xì)膩的語言,揭示了一個(gè)善良美好的家庭世界,深刻地表達(dá)出作者對親人的深深不舍。作者在作品結(jié)尾所說:“我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已。

  家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途?!?

  寓所與驛站,古驛道和醫(yī)院,虛虛實(shí)實(shí),相互交錯。而虛實(shí)交錯中,更使讀者親歷人世間的悲歡離合。


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