為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，建設(shè)一支具備心理自助與助人能力的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍，11月17日，茅村鎮(zhèn)趙莊小學(xué)開展了二至六年級(jí)心理委員的培訓(xùn)活動(dòng)，幫助心理委員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，明確工作職責(zé)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，目的在于幫助學(xué)生了解心理委員重要性與職責(zé)。他們與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在的心理困擾，幫助同學(xué)渡過困難時(shí)期，也能很好協(xié)助心理老師及時(shí)了解和掌握問題的主動(dòng)權(quán)。
此次活動(dòng)由校德育部門組織開展，心理健康教育專職教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包含心理健康的概念、心理委員的概念、心理委員的工作職責(zé)、心理健康關(guān)注的對(duì)象、關(guān)心他人會(huì)遇到的困難及需要注意的事項(xiàng)六大方面，并重點(diǎn)講解心理委員的工作職責(zé)：傳聲員（及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)并反饋問題）；支持者（真誠、熱情地對(duì)待班里每一位同學(xué)）；保密原則（幫同學(xué)保密，但特殊傷害事件除外）。
通過本次培訓(xùn)加強(qiáng)了班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍成長，充分發(fā)揮學(xué)生在心理互助、心理自助等方面的積極作用，更好地推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作順利開展。
