為積極貫徹實施“12·4”國家憲法日和憲法宣傳周活動要求，進一步把學校法治教育工作推上一個新的臺階，培養(yǎng)學生的法治意識，馬樓小學積極開展“學憲法，講憲法”活動，會上楊艷紅校長做整體工作部署，各班通過主題班會、憲法晨讀、知識競賽等方式積極參加，達到了弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威。

  班會課上，各班班主任對憲法的概念、憲法的特征進行詳實的介紹和講解，引導同學們在學習生活中厚植知法、懂法、守法的觀念。同學們也講述了自己對憲法的理解，暢談自己對學習憲法的收獲和感悟，提高了同學們遵守法律的思想意識。學校還組織開展了憲法知識競賽活動，班主任向?qū)W生普及憲法知識，競賽中同學們暢所欲言，展現(xiàn)出較強的法律素養(yǎng)，形成了濃厚的憲法學習氛圍。低年級的同學則通過憲法晨讀活動初步了解憲法的一些相關(guān)概念。

  通過“憲法宣傳周”系列主題活動的開展，讓師生懂得了學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。今后，馬樓小學將以更加認真負責的態(tài)度，共同做好全校師生的法治宣傳教育工作，為學生的健康成長繼續(xù)做出最大的努力，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。

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