問渠那得清如許，惟有源頭活水來。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間交流，開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理能力，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力。2022年12月14日下午，徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組與徐州市李莊小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師利用“騰訊會(huì)議”進(jìn)行了線上校際交流活動(dòng)。
活動(dòng)環(huán)節(jié)一
徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁雪老師進(jìn)行集備教研，課題為《認(rèn)識垂直、點(diǎn)到直線的距離》。
活動(dòng)環(huán)節(jié)二
為著力打造完美課堂，提升教師教育教研水平。徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、徐州市李莊小學(xué)數(shù)學(xué)組教師在活動(dòng)中認(rèn)真聆聽，認(rèn)真記錄并積極發(fā)言，活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入交流，形成校級之間深度合作“同生共長”的發(fā)展新局面。
此次校際教研活動(dòng)的順利開展，促進(jìn)了教師間的交流合作、專業(yè)探討，也為兩校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與力量，為兩校的共同進(jìn)步奠定了良好基礎(chǔ)。
撰稿人：梁雪
審核人：張蓓蓓
