浸潤書香 暢聽書云——銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)張井幼兒園第六章共讀活動(dòng)在朱林老師的帶領(lǐng)下拉開帷幕
信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2022-12-29 20:19:00 閱讀量：17285次
[摘要]：教育熱點(diǎn)：各位老師開始簽到問題一：結(jié)合前五章的內(nèi)容，談一談你對(duì)課程評(píng)價(jià)的理解。對(duì)于不同的評(píng)價(jià)主體而言，課程評(píng)價(jià)的作用有何不同？問題二：一般從哪些角度對(duì)幼兒園的生活活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)
各位老師開始簽到
問題一：結(jié)合前五章的內(nèi)容，談一談你對(duì)課程評(píng)價(jià)的理解。對(duì)于不同的評(píng)價(jià)主體而言，課程評(píng)價(jià)的作用有何不同？
問題二：一般從哪些角度對(duì)幼兒園的生活活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)？如何區(qū)分生活活動(dòng)不同的質(zhì)量水平？劃分的依據(jù)是什么？
問題三：請(qǐng)所有老師拋出答案，并互相查看，運(yùn)用《兒童游戲量表》p138掃描二維碼，對(duì)班級(jí)任意游戲區(qū)域的自主游戲活動(dòng)進(jìn)行記錄，游戲區(qū)觀察時(shí)間不少于20分鐘，然后對(duì)班級(jí)兒童當(dāng)前的游戲性表現(xiàn)進(jìn)行綜合性分析。
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