后疫情時代，孩子心理問題越來越多，家長們面對孩子的心理問題比學(xué)習(xí)問題更加緊張且不知道如何應(yīng)對，為引導(dǎo)家庭樹立科學(xué)教養(yǎng)方法，有力促進兒童健康快樂成長，有效增強家校合作力度，1月12日晚，徐州市第三十四中學(xué)附屬小學(xué)響應(yīng)泉山區(qū)教育局舉辦的“泉山好爸媽”生命安全專題家庭教育相關(guān)培訓(xùn)，積極組織校干、班主任及家長參加，共同關(guān)注青少年兒童的心理健康。

  本期講座全是家長們關(guān)心的滿滿干貨，陳默老師以生動的語言和科學(xué)的范例就特殊疫情期對兒童的影響、后疫情期兒童的適應(yīng)、后疫情期家庭如何助力孩子健康成長這幾個方面，進行了詳細(xì)解析。

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