寒假是校園生活的延續(xù)，是一堂五彩斑斕的生活課。寒假，是幸福的，親人團聚其樂融融。寒假，是快樂的，孩子們用數(shù)學裝點生活，用生活品味數(shù)學。為進一步落實“雙減”政策，切實減輕學生的作業(yè)負擔，數(shù)學組老師精心設計了寒假特色作業(yè)，讓“雙減”在趣味的數(shù)學生活實踐中提質(zhì)增效。2023年新學期伊始，萬象更新，回顧假期生活的點點滴滴，孩子們是滿滿的感動與收獲。
一年級
“童趣是最好的學習”，一年級的老師精心設計了“我的一天”、“認識人民幣”等“趣做”、“趣繪”創(chuàng)意數(shù)學特色作業(yè)。不僅吸引了孩子們投入進數(shù)學中，而且讓學生在學習中增長了數(shù)學知識。讓我們來看看，學生是如何度過“我的一天”的？
二年級
集思廣益，二年級全體數(shù)學老師設計了有趣味性和有知識性的特色數(shù)學四格漫畫，記錄寒假生活中用數(shù)學知識解決實際問題的小故事。同學們也認識了兩個長度單位，我們來看看學生們是如何介紹這兩個小家伙的！
三年級
新課標視域下寒假特色作業(yè)，融合兔年元素，圍繞學習的“時，分，秒”獨立創(chuàng)作出一張張高質(zhì)量的特色作業(yè)。每一幅畫面中的知識，可以看到學生的思維過程和成長足跡，可以培養(yǎng)學生的整理能力與知識總結(jié)能力。
四年級
你瞧，開學第一天，同學們都積極主動地提交了自己滿意的特色作業(yè)。數(shù)學是有趣的，是與生活息息相關的，學生把看到的、聽到的、想到的、親自體驗到的與數(shù)學有關的內(nèi)容記下來，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了精彩，由衷地為他們的成長感到高興！
五年級
看，同學們通過畫圖、舉例子、錯題卡等方式制作了精美的手抄報，發(fā)揮了無窮的想象力，詳細的體現(xiàn)了對知識點的理解。寒假里，同學們紛紛化身“小小測繪員”，實地探究、認真測量，將數(shù)學知識應用到實際生活中，進一步提高了綜合素質(zhì)和實踐能力。
六年級
為了豐富同學的假期學習生活，拓展學生的數(shù)學思維，進一步鞏固數(shù)學學習成果，六年級的數(shù)學老師們給學生布置了繪制思維導圖的任務，“畫”出個人的數(shù)學思維和設計思路。一幅幅構(gòu)思精巧、富于創(chuàng)意、充滿“數(shù)學味”的思維導圖，充分展示了孩子們的獨特審美和數(shù)學素養(yǎng)！下面就讓我們一起欣賞他們的作品吧！
特色作業(yè)讓“作業(yè)”不在枯燥、乏味，為孩子們提供了展示的舞臺，吸引更多的孩子投入到愛學習、樂學習、會學習、想學習的行動中來，更讓不同水平的孩子找到適合自己的學習任務。特色作業(yè)促成長，不負雙減好時光。在新學期中，全體數(shù)學老師將會繼往開來，引導學生在生活中應用數(shù)學知識，進而形成數(shù)學學科的綜合能力！
