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公開課上展風(fēng)采,聽課評課促成長——張集鎮(zhèn)孫灣幼兒園公開課活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-02-16 15:52:00    閱讀量:17311次
[摘要]:徐州教育:以研興教,以評促建。為提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平,進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,提高我園教師的教育教學(xué)水平,扎實有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動,孫灣幼兒園

  以研興教,以評促建。為提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平,進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,提高我園教師的教育教學(xué)水平,扎實有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動,孫灣幼兒園開展了教師公開課活動。

  活動中,教師們以豐富多彩的教學(xué)形式、生動有趣的活動內(nèi)容、游戲化的教學(xué)情境,以幼兒為主體,充分激發(fā)幼兒的求知欲,引導(dǎo)幼兒主動參與、積極探究。接下來讓我們一起來看一下老師們的精彩課堂吧!

  小班語言領(lǐng)域:《點點點》

  小班數(shù)學(xué)領(lǐng)域:《三只熊的晚餐》

  中班數(shù)學(xué)領(lǐng)域:《認識梯形》

  大班語言領(lǐng)域:《扁擔(dān)和板凳》

  通過聽課、自我反思、評課,教學(xué)研討的互動教研方式,促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短,有效地促進園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺,使老師在教學(xué)方面得到了磨煉和提高,同時推進了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。


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