冰心老人說：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”。教師工作的質(zhì)量關(guān)系著學(xué)生的未來，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師明晰身份，牢記使命，樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象，在開學(xué)初，肖樓實驗小學(xué)的教師們就一起學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)，做新時代的好教師。

  師德建設(shè)，任重而道遠(yuǎn)，為師者，惟德心以致遠(yuǎn)。全體教師應(yīng)牢記，為黨育人、為國育才的使命，要堅守立德樹人、教書育人的初心，知敬畏、守規(guī)矩、明是非、識大體、顧大局，構(gòu)建個人成長與學(xué)校發(fā)展的“命運(yùn)共同體”，共同打造好肖樓實小。

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