2023年2月

  勞動(dòng)教育作為五育之一，須在各學(xué)科及課內(nèi)外滲透落實(shí)。推進(jìn)勞動(dòng)課程的有效落地實(shí)施是學(xué)校必須要面對(duì)的重要職責(zé)。由于之前學(xué)校的勞動(dòng)教育多以散點(diǎn)式的非正式課程形態(tài)而廣泛存在，課程的構(gòu)建與實(shí)施缺乏學(xué)理支撐和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，育人效果難以保障。為有效地落實(shí)國家對(duì)勞動(dòng)課程開設(shè)的要求，整體推動(dòng)區(qū)域勞動(dòng)課程構(gòu)建與實(shí)施的有效性，黃璐老師依據(jù)鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心建議，開展了《徐州市鼓樓區(qū)勞動(dòng)教育實(shí)施情況調(diào)研》。基于調(diào)研分析，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從必要性、可行性等角度分析，指出現(xiàn)階段將勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，仍是有效推進(jìn)勞動(dòng)育人的重要途徑。