教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是教師立足工作之根。為了進(jìn)一步提高學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提升，新區(qū)臺上小學(xué)科學(xué)教研組于2023年2月24日上午在三樓會議室召開了“強(qiáng)化質(zhì)量意識、提升學(xué)科質(zhì)量”科學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析研討會。
研討會由教研組長金生棟校長主持。教研組成員在研討會上就本年級科學(xué)學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行交流匯報。與會老師普遍認(rèn)為由于受疫情影響，學(xué)生科學(xué)質(zhì)量受到一定影響，需要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，充分提高課堂教學(xué)效率，認(rèn)真組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動，讓學(xué)生在參與活動中不斷提升發(fā)展。
最后金校長就科學(xué)教學(xué)提出意見和要求：1.要端正教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好課前準(zhǔn)備，充分提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的有效性。2.要加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，因材施教。
通過此次教研活動，增強(qiáng)了教師的質(zhì)量意識，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，有利于科學(xué)學(xué)科質(zhì)量的提高。
攝影:馬雨晴
撰稿：金生棟
