日漸長，風(fēng)正暖，又到一年讀書好時節(jié)。3月3日，鄭集實驗小學(xué)田莊校區(qū)“耕”讀書社的書友們齊聚一堂，共同分享讀書之樂。本次讀書分享由董春紅主任主持，“耕”讀書社第二組成員汪晶晶老師做交流分享。

  汪老師從作者簡介、書籍簡介和讀書感悟三個部分帶領(lǐng)大家共讀了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)設(shè)計》這本書。這本書以“輕負擔(dān)、多功能、活動化、成長性”為引導(dǎo)，結(jié)合實踐研究，為教師提供了單元類作業(yè)、主題類作業(yè)、自主式作業(yè)、合作類作業(yè)、體驗式作業(yè)、游戲式作業(yè)等14種作業(yè)類型的理念、設(shè)計方法與實施建議。每個章節(jié)都有針對小學(xué)各學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)案例，值得每位教師借鑒和參考。汪老師還結(jié)合自己所教的英語學(xué)科，具體講述了自己在作業(yè)設(shè)計方面的一些好的做法和建議。

  “雙減”政策和新課標(biāo)的出臺，讓更多教師關(guān)注到作業(yè)設(shè)計這一話題。通過本次讀書交流，“耕”讀書社的社友們更加認識到了作業(yè)設(shè)計的重要性。好作業(yè)是“秀”出來的，好作業(yè)是“玩”出來的，好作業(yè)是“磨”出來的。各位教師將利用課余時間多閱讀，巧設(shè)計，在作業(yè)設(shè)計方面提質(zhì)增效，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

掃一掃，分享本頁