凝心聚力再出發(fā)，砥礪奮進新征程。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，為進一步強化質(zhì)量意識，發(fā)現(xiàn)和了解教學(xué)工作中的問題和不足，2月27日上午，我校英語組開展了“質(zhì)量分析促成長 砥礪奮進譜新篇”期初質(zhì)量調(diào)研分析會，會議由教研組長范志紅老師主持，全體英語組教師參加了此次會議。
王麗校長從質(zhì)量分析、意見建議、改進措施等三個方面對本次調(diào)研的整體情況進行了細(xì)致分析。王校長用數(shù)據(jù)把各年級的平均分、合格率、優(yōu)秀率做了橫向與縱向比較分析，對各個班級的成績進行了詳細(xì)解析，就取得成績、存在的問題、措施等方面進行了中肯、深入的分析和闡述。最后要求各個班級要加強基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
以各個年級組為單位，各任課教師分別從試卷分析、學(xué)生分析、成績分析、存在問題等幾個方面進行全面分析，并提出了科學(xué)可行的改進措施。
三年級組改進措施
1、多做一些聽力訓(xùn)練，提高孩子們對于語音的辨別能力；利用一起作業(yè)網(wǎng)等軟件進行英語趣配音、繪本閱讀等訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
2、繼續(xù)加強對后進生的輔導(dǎo)，給后進生優(yōu)先權(quán)，優(yōu)先指導(dǎo)，優(yōu)先提問，優(yōu)先批改作業(yè)。
3、培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的方法，做到會背會默重點詞匯和短語，注重字母語音的練習(xí)。
4、 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題做題、圈畫出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的好習(xí)慣，教會學(xué)生做題的方法。
四年級組提升舉措
1、抓好課堂教學(xué)，形式多樣扎實有效地進行聽、說、讀、寫訓(xùn)練，讓學(xué)生在反復(fù)的積累應(yīng)用中牢固掌握基礎(chǔ)知識。
2、鼓勵學(xué)生多讀英文課外書，訓(xùn)練閱讀技巧，提高閱讀理解能力。
3、利用精準(zhǔn)教學(xué)平臺分析學(xué)生對知識點掌握的薄弱環(huán)節(jié)，通過布置靶向作業(yè)來強化學(xué)生對重難點知識的掌握。
4、根據(jù)學(xué)生的記憶周期，制定相吻合的復(fù)習(xí)計劃，使知識的記憶更加深刻。
五年級組改進措施
1、每周五對本周所學(xué)知識進行梳理和多種形式的檢測，實行周周清制度。
2、抓好后進生輔導(dǎo)工作，提優(yōu)補差，加大閱讀量，加強閱讀訓(xùn)練。
3、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在平時的訓(xùn)練中繼續(xù)強化圈、點、勾、劃的訓(xùn)練。
4、 鼓勵互幫互學(xué)，為學(xué)困生配置一位小老師，一對一地對學(xué)困生進行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的帶頭作用。
六年級組提升舉措
1、打好扎實的語言基礎(chǔ)，反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。
2、對學(xué)生做一些句法、詞法方面的指導(dǎo)，為學(xué)生提供多樣化的練習(xí)英語的機會，開拓學(xué)生的思維，潛移默化的形成英文思維。
3、利用精準(zhǔn)教學(xué)平臺對學(xué)困生進行針對性的跟蹤輔導(dǎo)，如通過分層作業(yè)為學(xué)困生布置難度適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
4、加強“師-生-生”溝通(指教師與學(xué)困生的溝通，學(xué)優(yōu)生對學(xué)困生的幫助)適當(dāng)降低要求，創(chuàng)造機會，讓學(xué)困生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。
分析會上，老師們各抒己見，相互學(xué)習(xí)，交流心得。通過交流研討，大家一致認(rèn)為：扎實的課堂教學(xué)和“教學(xué)五認(rèn)真”落實、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、家校共育、鉆研教材、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、抓實抓細(xì)教學(xué)過程，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、課堂內(nèi)外閱讀、教師終身學(xué)習(xí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。
本次質(zhì)量分析會，是一次總結(jié)會，也是一次動員會，相信各位老師們通過精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的措施，對自身的教學(xué)工作有了更直觀更深入的研究。在今后的工作中，全體教師將緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高。
沖鋒的號角已經(jīng)吹起, 全體教師將以更加頑強的斗志，奮發(fā)圖強，追趕超越，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。相信民富園小學(xué)的明天會更加美好。
