為提升閱讀課質(zhì)量，提高教師閱讀課水平，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，北元小學(xué)組織開(kāi)展了閱讀課聽(tīng)課活動(dòng)。
3月7日上午，聽(tīng)課活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，今天的這節(jié)閱讀課是由劉冠兵老師執(zhí)教的《一對(duì)蟈蟈吹牛皮》。劉老師有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底深厚，對(duì)閱讀課的理解和把握也有著自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
劉老師以馬季先生一段吹牛皮的相聲引出本課的課題，輕松幽默的課堂氣氛激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后展示了蟈蟈、鳥(niǎo)、雞、狗、驢、虎、鯨魚(yú)等文中出現(xiàn)的動(dòng)物，為學(xué)生接下來(lái)的閱讀活動(dòng)做了鋪墊。接下來(lái)提出問(wèn)題：蟈蟈們來(lái)到了哪些地方？遇到了哪些動(dòng)物？組織學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行自讀、老師指名讀、分角色齊讀、指名分角色讀等，用豐富多樣形式帶領(lǐng)學(xué)生邊開(kāi)展閱讀邊解決問(wèn)題。劉老師還組織學(xué)生把這個(gè)故事表演出來(lái)，讓學(xué)生的理解和記憶更加深刻。最后通過(guò)這對(duì)蟈蟈牛皮越吹越大，最后被雞吃掉的故事，讓學(xué)生體會(huì)到生活中萬(wàn)萬(wàn)不能吹牛說(shuō)大話，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，達(dá)到了課堂內(nèi)容的升華，起到了很好的育人效果。受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
此次聽(tīng)課活動(dòng)中，每一位老師的閱讀課都有自己的特色，融進(jìn)了自己的思考和心血，展示了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，促進(jìn)了閱讀課教學(xué)能力的提升。
