書是良師益友，書是知識的航船，書是宇宙的飛船，書也是全世界的營養(yǎng)品，它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋， 一本書就是一束陽光，照亮我們的心田，一本書就是一股甘泉，滋潤我們的心田，書就是開啟知識的大門，讀一本好書，并不是滿足好奇感，而是要完全的理解他的內(nèi)容，學(xué)會吸取書中的精華。
2023年3月7號大許鎮(zhèn)中心幼兒園在杜夢珂老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了《幼兒園課程評價(jià)》第四章第一二節(jié)的跟讀研討分享活動，
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問題研討
問題一：
在“去教材”背景下，自己所在園的課程實(shí)施評價(jià)存在哪些問題?請結(jié)合實(shí)際，談一談出現(xiàn)這些問題的主要根源是什么?
老師們梳理的都很詳細(xì)，尤其是在分析根源時(shí)能結(jié)合實(shí)際，從多個(gè)層次和角度進(jìn)行闡述，條理清晰。去教材后的幼兒園課程實(shí)施評價(jià)對教師專業(yè)能力提出了更高的要求。
問題二：
請結(jié)合某一生活活動環(huán)節(jié)，舉例說說生活活動評價(jià)的意義。
通過舉例大家感受到了生活活動和生活活動評價(jià)的重要性。它在檢驗(yàn)課程實(shí)施成效、幫助教師關(guān)注日常生活活動與其他活動的融合、有效促進(jìn)全體幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展起到了重要作用。
問題三：
請結(jié)合實(shí)際談一談自己園所是如何進(jìn)行生活活動評價(jià)的?你認(rèn)為還存在哪些問題?接下來你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。
